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迎新季|你们选择金职 我们选择牵挂 学校召开2020级新生爱心座谈会

来源:宣传部(新闻中心)作者:王璐 摄影 王天时间:2020-10-11浏览:275设置

在陆续报到的2020级新生中,有这么一群人,让学校格外挂怀——1011日上午,阳光暖暖,照人心头,2020级新生爱心座谈会正在开展,252020级家庭经济困难学生代表提前开启了他们大学的第一场活动。

 

     

   

浙江省教育发展中心副主任、正处级调研员陈龙春,校长梁克东在现场向家庭经济特别困难的新生送去了鼓励与祝福。学生处及二级学院相关负责人、资助工作人员参加了座谈会。会议由副校长陈海荣主持。

       

  

   

 

座谈开始前,陈龙春、梁克东将一份份爱心满满的大礼包发给现场的新生代表。

      

   

座谈中,梁克东表达了对2020级新生的真诚欢迎、对新生父母的真心感谢和对新金职人的真切期待。他寄语家庭困难新生,一要立好志,争做时代大潮的奋楫者。立志是过好大学生活第一步,要立大志、立远志、立长志,克服浮躁心理,破除急功近利,找准方向、脚踏实地,实现自己的人生目标;二要读好书,争做匠心精神的传承者。大学是一个崭新的起点,要爱读书、多读书,读好书。在金职这样一个拥有良好学习氛围的校园里,要保持努力拼搏的姿态,孜孜以求、勤学善思,加强自我积累、注重德技并修;三要做好人,争做和谐社会的创造者。无论在何时何处,都要做到心术正、心地善、心态好,要懂感恩、善合作、会宽容,要善于发现优点、谅解缺点、克服困难、尊重个性,做一名精神富有的金职人。同时,他对相关职能部门、二学院学生工作分管领导、资助工作者提出,资助要与育人紧密结合,在认识上要有高度,在落实上要有力度,在服务上要有温度。

             


          

陈龙春从念过去、学会感恩,看眼前、珍惜机会,想未来、志存高远三个方面寄语家庭困难新生:在大学里要充分利用青春的宝贵时光和金职的优质资源,学会重塑自己、强大内心,在“学”与“思”中不断成长,让家长放心、让青春无悔、让理想实现。

        



    

值得一提的是,今年的爱心大礼包里除了有金华酥饼、超市购物卡、学习流量包、励志书籍等常规学习和生活用品外,还有一份来自新疆的特产。这是我校2019届毕业生、中国大学生自强之星李志燕在不久前特意从远方给学弟学妹们寄来的礼物。

在校期间,李志燕也曾是一名家庭经济困难学生,自立自强的她,在学校的资助下与鼓励下,不仅自己脱贫成功,毕业后还积极带动家乡百姓脱贫致富。

          

          

曾经的李志燕受人资助,如今的她选择资助他人。“(学校老师)指导我寻求学校资助政策的帮助,提供勤工助学的岗位,教育我即便身处窘境也要勇敢追梦。” ……座谈中播放了这段励志视频——包括李志燕在内的10名曾经因家庭困难受资助的学子,他们以自己的经历鼓励困难学子努力学习、感恩前行。而这10位学子,正是众多在学校帮助下,通过自身努力实现华丽转身的困难学子缩影。

       


         

“尽管我们家庭贫困,但我们好学上进的决心是一样的”“在金职学习,不仅是我个人的希望,更是家庭的希望,我相信每个人都能通过努力实现自己的价值。”“我会像学长学姐那样身处逆境不言弃,保持乐观、奋发向上”……现场,25位困难学生代表一一发言,坚定的话语、积极的心态赢得在场人员的阵阵掌声。

“学校无障碍入学工程已经连续开展了十余年,这项工程实施以来,没有一位同学因家庭经济困难而失学。”资助管理中心副主任赵倩老师说道。你们选择了金职,往后我们便紧密相随。不让一名金职学子因家庭经济困难而失学,这是金职的庄严承诺,也是学校爱生如子的行动。多年来,学校已建立了“一二三四五六七”资助育人体系,全方位多维度创新精准资助模式、拓宽资助育人渠道,从“扶贫”到“扶智”再到“扶志”,助力困难学子实现身心的全面发展。资助育人工作是学校十大育人体系之一,是学生思想政治教育的重要载体,接下来,学生处将协同相关部门不断推进学生资助工作的精准化、信息化、品牌化。

 

 

 


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